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Kinderrechte im digitalen Raum

Kinder haben Rechte und diese gelten auch im digitalen Raum. Mit der Verabschiedung des «General Comment No. 25» konkretisiert der UN-Kinderrechtsausschuss die Auslegung der UN-Kinderrechtskonvention in der digitalen Welt und zeigt die damit einhergehenden Verpflichtungen der Vertragsstaaten auf.

Im Rahmen der «Allgemeinen Bemerkungen Nr. 25» befasst sich der UN-Kinderrechtsausschuss u.a. mit den Leitprinzipien der UN-Kinderrechtskonvention und deren Bedeutung im digitalen Kontext. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Schutz der Kinder und Jugendlichen im digitalen Raum als Bildungs- und Erprobungsraum. Damit dieser für Kinder fassbar und nutzbar ist, ist ihre Medienkompetenz altersentsprechend zu fördern. Dieses Wissen und ein diskriminierungsfreier bzw. chancengerechter Zugang zum digitalen Raum (Geräte, Internet) sind gemäss dem UN-Kinderrechtsausschuss für ein gutes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen und deren Bildungs- und Teilhabemöglichkeiten von grundlegender Bedeutung.


Der UN-Kinderrechtsausschuss geht in seinen Bemerkungen auf die relevanten Lebensbereiche von Kindern ein, in denen es angezeigt ist, die Rechte der Konvention auch digital zu verwirklichen und definiert überdies wesentliche Massnahmen für deren Umsetzung.


An der Entwicklung der «Allgemeinen Bemerkungen» haben über die Eingabe von Stellungnahmen rund 142 Staaten und Organisationen, darunter auch die Schweiz, mitgewirkt. Die kinderfreundliche Fassung des Kommentars wurde in die sechs Amtssprachen der Vereinten Nationen übersetzt.


Weitere Informationen:

Committee on the Rights of the Child. General comment No. 25 (2021) on children’s rights in relation to the digital environment. CRC/C/GC/25.

Comité des droits de l’enfant. Observation générale no 25 (2021) sur les droits de l’enfant en relation avec l’environnement numérique. CRC/C/GC/25.

5 Rights Foundation (2021). In our own words – children’s rights in the digital world.

5 Rights Foundation (2021). Les droits de l’enfant dans le monde numérique – expliqués avec nos propres mots.

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